聋儿听觉训练队聋儿听力的发展至关重要，如果方式错误，对孩子影响会很大，聋儿听觉训练应该注意以下几点：。

       1、 要坚持用合适的声响刺激聋儿的残余听力，充分激活聋儿的残余听力。刚开始，采用的声音和响度要根据儿童的年龄来确定，刺激时间不宜过长，声响也不要过高，原则是聋儿能听的高兴，感受到声音的美好。

       2、 在对聋儿进行听觉训练时，要将生源对着聋儿戴助听器的一侧耳朵或者是听力较好的一侧耳朵，并且要适当的将生源靠近聋儿，声音要自然和谐，音量要比普通声响稍大一点即可。实践证明：残余听力为100分贝的听损儿童，助听器输入声音的声强为60~70分贝较为适宜。

       3、 对于听觉训练应当有足够的耐心和细心，每天都要坚持对聋儿进行训练。在刚开始的时候，可能聋儿对于声音毫无反应，此时不要千万不要放弃，应当坚持下去，可能孩子接连一段时间对声音的反应都比较小，所以大人要做好心理准备，这是正常的，坚持下去效果会出现的。如果是孩子对脑干电反应测定100分贝也没有反应，也不应该放弃训练。

       4、 训练的场景一定要选在有声环境中，要用正常的环境来训练孩子，聋儿需要在正常的言语环境中与他人对话和游戏，以此来提高听力、发展语言和智力。