胎儿在母体内便能听见声音，只不过此时所听到的声音大部分是母体的声音，比如母体的肠胃蠕动，心跳母亲的说话声等等。胎儿从受精卵开始经过50多天的发育就已经初具人形，到6个月的时候，就能听见声音，为了促进胎儿的发育可以适当并正确的播放一些胎教音乐。

       0~3岁是婴幼儿听觉发育和智力发育的黄金时期

       有关专家研究发现，0~3岁的儿童听力和智力的发育非常快，此阶段是婴幼儿听力和智力发展的重要阶段，此时要特别关注孩子的听力和智力，此期孩子的大脑重量增加的也是非常快，刚出生时大概老总370克，9个月后便增加到了660克，3岁的时候便可达到1200克的重量，已是成人脑重的70%~80%。在此期间，随着大脑的不断发育，孩子对外界的感知能力也越来越强，对外界的好奇心也越来越强，记忆力也逐渐增强，记忆力可达到成人的50%左右。

       孩子的听力发育和智力发育的关系非常大，孩子的听力正常与否直接关系到言语的发展，言语的发展、声音的刺激等都直接和大脑的发育相关。因此婴幼儿的听力健康直接关系到以后孩子的学习、生活等各个方面。孩子发展语言的最佳时期是在1——3岁的这段期间，此阶段内孩子主要以“听”的方式学习语言。如果听力出现问题，会给以后人际交往等方面带来严重的影响，继而影响智力的发育。

       母语和孩子的听力、智力发育密切相关

       从婴幼儿出生的那一刻开始，母亲就应该给孩子更多声音和语言上的关怀，母亲的关怀是孩子感受世界温暖的开始，在母亲的关怀中孩子便慢慢的建立了自己的思维活动。当孩子牙牙学语的时候，母亲和孩子的这种沟通方式对孩子的智力发育显得更为重要。因为孩子认识世界、思维能力的发展都是从学话开始的。

       有研究表明，婴幼儿出生6个月后，就开始学习讲话了，只不过此时是“咿咿呀呀”的，而他们已能将“言语”的表达和事物对应起来。孩子1岁的时候就能够讲两三个词语了，而到了18——24个月时，孩子的语言发展特别快，能够进行一些稍微比较复杂的听和说，比如他们能够将一些听到的声音，转变为抽象的词语，此时他们具备了简单的抽象思维的能力。孩子在开始学讲话的时候，父母就应当鼓励孩子多讲话，多开口，并且经常在孩子面前做示范，教他们讲话，提高他们对语言的兴趣。

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